Philosophie vs Education
La philosophie et l'éducation peuvent être considérées comme deux disciplines entre lesquelles certaines différences peuvent être identifiées. La philosophie fait référence à l'étude de la nature fondamentale de la connaissance, de la réalité et de l'existence. L'éducation fait référence au processus d'acculturation des individus dans la société. Cela souligne que l'orientation de l'éducation et de la philosophie n'est pas identique. Cependant, en philosophie, une branche spécifique considérée comme la philosophie de l'éducation accorde une attention aux concepts, valeurs, objectifs et problèmes de l'éducation de manière holistique. A travers cet article, examinons les différences entre la philosophie et l'éducation.
Qu'est-ce que la philosophie ?
La philosophie peut être définie comme l'étude de la nature fondamentale de la connaissance, de la réalité et de l'existence. Socrate, Platon, Thomas Hobbes, René Descartes peuvent être considérés comme certains des philosophes très célèbres de l'Occident. En parlant de philosophie, les philosophes interrogent les phénomènes variés du monde. Cela peut être de la société, de la nature des gens, de la connaissance ou même du concept même de l'univers. La philosophie se compose de sous-disciplines telles que la métaphysique, l'épistémologie, l'éthique, la politique et aussi l'esthétique.
La philosophie est souvent classée comme philosophie occidentale et philosophie orientale. La philosophie occidentale remonte au VIe siècle en Grèce. Thalès de Milet est souvent considéré comme le premier philosophe. Le développement de la philosophie à partir de ce point s'est rapidement accéléré au Ve siècle avec les idées de Socrate et de Platon. Le développement de l'éthique, de l'épistémologie, de la métaphysique et de la philosophie politique s'est produit pendant cette période. C'est au XVIIe siècle, parallèlement aux progrès de la science et de la technologie, que la philosophie moderne s'est créée. Cela a été considéré comme l'âge des Lumières et a rompu avec le système de croyances existant dominé par la religion vers une voie empiriste plus rationnelle.
Qu'est-ce que l'éducation ?
L'éducation, quant à elle, est plus axée sur la transmission des savoirs aux jeunes générations que sur la remise en cause des lois de l'existence, de la réalité, etc. et la production de nouveaux savoirs. Lorsqu'on parle d'éducation, on croit souvent que l'éducation remplit deux fonctions, à savoir la fonction conservatrice et la fonction créative. La fonction conservatrice de l'éducation est la transmission des savoirs aux jeunes générations, ce qui peut aussi être considéré comme une forme de conformisme. Il socialise l'enfant à la culture d'une société. La fonction créative comprend le développement des compétences cognitives de l'individu afin qu'il sorte des sentiers battus. Cela peut être considéré comme une promotion du changement social. En ce sens, les deux fonctions de l'éducation dans la formation de l'enfant sont presque opposées.
L'éducation se produit non seulement dans les locaux de l'école et d'autres établissements d'enseignement formels, mais aussi à travers divers agents sociaux, parfois consciemment et même inconsciemment. La famille et la religion peuvent être considérées comme deux de ces institutions sociales. L'éducation permet à l'individu de développer ses facultés et aussi de s'acculturer. Dans différentes sociétés, l'éducation peut signifier différentes choses. Par exemple, dans une société de chasse et de cueillette, ce qui est considéré comme de l'éducation est très différent de l'éducation moderne. Cela souligne que l'éducation peut être liée au contexte.
Cela souligne que l'éducation est assez différente de la philosophie bien qu'il existe une branche spécifique appelée la philosophie de l'éducation qui fusionne les deux.
Quelle est la différence entre la philosophie et l'éducation ?
Focus de la philosophie et de l'éducation:
• La philosophie se concentre sur la nature fondamentale de la connaissance, de la réalité et de l'existence.
• L'éducation se concentre sur la transmission des connaissances aux jeunes générations.
Méthode de fonctionnement:
• Les philosophes interrogent les phénomènes variés du monde afin de comprendre la réalité.
• Cependant, l'éducation ne s'engage pas dans une telle procédure. Au lieu de cela, il transmet des connaissances et développe des personnalités individuelles.
Philosophie et éducation:
• La philosophie tente de valoriser les objectifs, les buts, les enjeux et les cadres conceptuels de l'éducation dans une branche spécifique appelée la philosophie de l'éducation.
