Éducation contre Apprentissage
Éducation et apprentissage sont deux mots qui sont souvent confondus en raison de la proximité de leurs significations bien qu'il existe une différence entre eux. Par conséquent, ils doivent être considérés comme deux mots différents avec des significations différentes. L'éducation dans la société moderne joue un rôle vital. Par le biais d'écoles et de diverses institutions, une éducation formelle est dispensée à l'étudiant. En ce sens, l'éducation peut être définie comme le processus consistant à donner des instructions intellectuelles et morales à un individu. Il s'agit de la transmission des connaissances d'une personne à une autre. L'éducation dans ce sens a plus de valeur extrinsèque pour l'individu, alors que dans l'apprentissage, c'est tout à fait différent. L'apprentissage peut être défini comme le processus d'acquisition de connaissances. Cela vient de l'intérieur de l'individu contrairement au cas de l'éducation. À travers cet article, examinons la différence entre les deux mots.
Qu'est-ce que l'éducation ?
Commençons d'abord par l'éducation. Comme mentionné précédemment, l'éducation est le processus consistant à donner des instructions intellectuelles et morales à un individu. Dans toute société, l'éducation joue un rôle important. L'éducation a principalement deux fonctions. Ce sont les, La fonction conservatrice de socialisation de la jeune génération.
La fonction créatrice qui permet à l'enfant de développer ses facultés afin qu'il puisse provoquer un changement social.
La fonction conservatrice de l'éducation équivaut au processus de socialisation, où l'enfant est acculturé. La fonction créatrice va cependant à l'encontre de cette fonction conservatrice car elle permet à l'enfant de développer ses capacités cognitives pour qu'il puisse remettre en cause les croyances existantes.
L'éducation en tant que processus ne se limite pas à la seule école. L'éducation se fait sous l'influence de divers agents sociaux. Par exemple, la religion et les médias d'une personne peuvent tous agir comme des agents sociaux qui transmettent des connaissances à l'enfant. Contrairement au passé, dans le monde moderne, l'éducation formelle est très répandue. Cela comprend non seulement l'enseignement dans diverses disciplines, mais aussi des examens où l'enfant est poussé à apprécier la motivation extrinsèque. En outre, l'éducation formelle est également vitale aujourd'hui pour diverses opportunités d'emploi. L'éducation ne doit pas être confondue avec l'apprentissage.
Qu'est-ce qu'apprendre ?
L'apprentissage peut être défini comme le processus d'acquisition de connaissances. Contrairement au cas de l'éducation qui est imposée à la jeune génération par divers mécanismes sociétaux tels que les écoles, l'apprentissage se fait par l'effort individuel plus que par la pression extérieure. On croit que l'apprentissage est un processus qui se poursuit tout au long de la vie humaine. La courbe d'apprentissage d'un individu va au-delà de la simple acquisition de connaissances dans les disciplines académiques et englobe également les compétences, les valeurs et les comportements.
En grandissant, nous acquérons de nouvelles expériences et sommes exposés à diverses situations. Ceux-ci font également partie de l'apprentissage. L'apprentissage crée généralement un changement chez l'individu ou du moins une modification d'un ensemble de croyances existantes. Les psychologues pensent que l'apprentissage peut se produire à la fois consciemment et inconsciemment. Selon les psychologues de l'éducation, l'apprentissage peut se faire par diverses méthodes telles que le conditionnement et l'apprentissage par procuration. Les enfants apprennent de nouvelles choses par l'observation. Le monde qui l'entoure le fascine et le rend désireux d'apprendre de nouvelles choses. Au fur et à mesure que l'enfant grandit, l'apprentissage s'articule autour de diverses situations que l'enfant rencontre ainsi que de ses centres d'intérêt. Cela souligne que l'éducation et l'apprentissage sont deux concepts différents qui ne doivent pas être utilisés de manière interchangeable.
Quelle est la différence entre l'éducation et l'apprentissage ?
Définitions de l'éducation et de l'apprentissage:
• L'éducation est le processus qui consiste à donner des instructions intellectuelles et morales à un individu.
• L'apprentissage peut être défini comme le processus d'acquisition de connaissances.
Transmission des connaissances:
• L'éducation implique la transmission des connaissances d'une génération à l'autre.
• L'apprentissage n'implique pas la transmission de connaissances d'une génération à l'autre.
Interne vs Externe:
• Habituellement, l'apprentissage découle de l'individu lui-même.
• L'éducation vient d'agents sociaux externes.
Période:
• L'éducation peut être limitée à un certain nombre d'années.
• L'apprentissage se produit tout au long de la vie d'un individu.
Conformité:
• L'éducation peut fonctionner comme un mécanisme de conformité, mais pas l'apprentissage.
