Stimulus vs Réponse
L'environnement est un lieu en constante évolution qui demande toujours aux organismes de s'adapter en conséquence. Même le plus petit des changements dans l'environnement pourrait être très important pour un organisme, étant donné qu'il y a des micro-organismes partout. Tous ceux-ci pourraient être décrits en utilisant le stimulus et la réponse. Lorsqu'il y a un changement dans l'environnement, un organisme le prendrait comme un stimulus et réagirait en conséquence. Cette réponse pourrait parfois être un stimulus pour un autre organisme; cela pourrait être le stimulus dans le second organisme, et peut provoquer une réponse.
Stimulus
Les changements dans l'environnement font des organismes des stimuli (pluriel de stimulus). On pourrait donc envisager que tout changement dans l'environnement soit un stimulus si cela pouvait créer une impulsion nerveuse chez un animal. Cependant, il n'y a pas de nerfs dans les arbres pour produire des impulsions nerveuses, mais des stimuli sont générés à l'intérieur des plantes en raison des changements environnementaux. Les stimuli créés à l'intérieur des organismes ne doivent pas nécessairement être des impulsions nerveuses, mais des changements physiologiques suffisent amplement. Par conséquent, tout changement environnemental pouvant provoquer une altération physiologique dans un organisme est un stimulus.
Un stimulus conduit à un autre processus dans un organisme, qui pourrait être un autre stimulus pour un autre processus. Lorsque l'intensité de la lumière solaire augmente, l'ouverture de l'œil devient petite. L'augmentation de l'intensité de la lumière solaire était le stimulus; une impulsion nerveuse contenant des informations sur la quantité élevée de lumière solaire est transmise au cerveau, et cette impulsion nerveuse devient le stimulus permettant au cerveau de déclencher les actions nécessaires pour contrôler la surexposition. Une plante à l'ombre montre des mouvements phototropiques lorsqu'il y a un changement d'intensité solaire d'un côté à l'autre. L'augmentation de la lumière du soleil d'un côté fait que les hormones se déplacent de l'autre côté de la tige de la plante, puis le côté à l'ombre se développe rapidement avec plus de cellules que le premier côté, et la tige se développe vers la lumière du soleil. Il existe une quantité infinie de changements qui peuvent provoquer des stimuli dans les organismes. Un stimulus peut être externe ou interne, et ceux-ci peuvent être de n'importe quelle ampleur.
Réponse
Response est la sortie ou le résultat d'un stimulus. Lorsqu'un stimulus est généré, les organismes biologiques sont adaptés pour réagir afin d'annuler l'effet du changement qui a provoqué le stimulus. Lorsque les aisselles de quelqu'un sont chatouillées, les mains descendent automatiquement pour fermer l'aisselle. Le chatouillement était le stimulus et les mains répondaient en fermant les aisselles. Lorsqu'un automobiliste voit une barrière, le véhicule s'en éloigne.
Les réponses sont principalement de deux types connus sous le nom de comportements appris et de réponses instinctives. L'exemple de chatouillement indiqué ci-dessus décrit la réponse instinctive. En d'autres termes, la réponse instinctive est la réaction naturelle d'un organisme à un certain stimulus. Le comportement appris doit être enseigné par quelqu'un d'autre ou autodidacte. Lorsque les conséquences ont été étudiées ou expérimentées dans une occasion précédente pour un stimulus particulier, l'action de réponse serait en cours. Le conducteur de la voiture a appris les conséquences d'un accident de voiture et la voiture est éloignée de la barrière pour échapper au danger grâce à un comportement appris.
Quelle est la différence entre le stimulus et la réponse ?
• Le stimulus est le premier événement qui se produit, et la réponse est le résultat.
• Un stimulus peut être de n'importe quelle ampleur, mais la réponse ne peut jamais dépasser la capacité la plus élevée d'un organisme.
• Le stimulus ne peut pas toujours être contrôlé, en particulier les stimuli externes, alors que la réponse pourrait être contrôlée.
• Le stimulus détermine la réponse, mais cela ne se produit jamais dans l'autre sens.
