Recherche contre évaluation
La recherche et l'évaluation sont des outils importants entre les mains des chercheurs et des éducateurs pour mieux comprendre de nouveaux domaines et pour évaluer l'efficacité et l'efficience d'un programme ou d'une méthodologie spécifique. Il existe de nombreuses similitudes et chevauchements entre la recherche et l'évaluation, ce qui suggère qu'ils sont presque interchangeables. Cependant, il existe également de nombreuses différences dans leur forme, leur objectif et leur contenu qui sont utilisés par les experts pour atteindre différents objectifs. Regardons de plus près.
Recherche
La recherche est une activité systématique, logique et rationnelle entreprise par des scientifiques et des experts en sciences humaines pour acquérir des connaissances et des connaissances dans divers domaines d'études. Cet ensemble de connaissances est ensuite utilisé pour développer des applications et des outils qui rendent notre vie meilleure et plus riche.
La recherche peut être entreprise pour prouver des hypothèses, des théorèmes, des travaux d'experts antérieurs, ou elle peut être entreprise pour établir de nouvelles théories et de nouveaux faits. Qu'elle soit fondamentale ou appliquée, la recherche est toujours utile pour élargir les connaissances humaines. Ce n'est pas que la recherche ne peut se faire que dans les matières scientifiques. Au contraire, une grande partie du travail de recherche et de développement dans le monde est aujourd'hui menée dans les sciences humaines et comportementales pour enrichir et améliorer la vie humaine. Le but fondamental de toute recherche est d'élargir les connaissances humaines.
Évaluation
L'évaluation est la procédure qui vise à améliorer la performance ou l'efficacité des individus, des groupes, des programmes, des politiques et même des gouvernements du monde entier. L'évaluation signifie un jugement ou une appréciation. Tout outil d'évaluation est conçu de manière à répondre aux questions relatives à l'efficacité et à l'efficience d'un système ou d'un individu. Ce n'est que par une évaluation impartiale que nous arrivons à savoir si un programme est efficace ou inefficace.
L'évaluation en tant qu'outil a pour but de savoir dans quelle mesure une personne ou un programme se porte bien et ce qui doit être fait pour améliorer l'efficacité et l'efficience. L'évaluation d'un programme ou d'une politique peut aider la direction à trouver des solutions aux problèmes afin d'améliorer les niveaux de performance.
Quelle est la différence entre la recherche et l'évaluation ?
• L'évaluation est effectuée pour juger ou évaluer la performance d'une personne, d'une machine, d'un programme ou d'une politique tandis que la recherche est effectuée pour acquérir des connaissances dans un domaine particulier
• L'évaluation rend le jugement et l'évaluation qui sont utiles pour les décideurs afin qu'ils puissent mettre en œuvre des changements pour améliorer l'efficacité et l'efficience
• La recherche et l'évaluation améliorent nos connaissances, mais l'évaluation conduit à des changements qui entraînent une amélioration, alors que la recherche est principalement entreprise pour prouver quelque chose
• Des recherches sont entreprises pour généraliser les résultats d'un petit échantillon à une grande partie de la population. D'autre part, l'évaluation est effectuée dans des situations et des circonstances particulières, et ses conclusions ne s'appliquent qu'à cette situation.
