Psychologie de l'enfant vs développement de l'enfant
La différence entre la psychologie de l'enfant et le développement de l'enfant réside dans le domaine d'intérêt de chaque sujet. La psychologie de l'enfant et le développement de l'enfant en relation avec la psychologie du développement peuvent être compris comme deux sous-disciplines qui se chevauchent en psychologie. Cela ne signifie toutefois pas que ces deux sphères sont identiques en termes d'objet. Au contraire, la psychologie de l'enfant et le développement de l'enfant sont différents l'un de l'autre. Tout d'abord, comprenons le sujet de chaque discipline. En psychologie de l'enfant, le psychologue étudie le développement physique, mental, social et émotionnel d'un enfant du stade prénatal à la fin de l'adolescence. Dans le développement de l'enfant également, la croissance physique, mentale et émotionnelle de l'enfant est étudiée. La principale différence entre les deux domaines est que si le développement de l'enfant n'est qu'un seul domaine de la psychologie du développement, la psychologie de l'enfant est une sous-discipline à part entière.
Qu'est-ce que la psychologie de l'enfant ?
La psychologie de l'enfant peut être considérée comme une sous-discipline de la psychologie qui se concentre sur l'enfant du stade prénatal à la fin de l'adolescence. En psychologie de l'enfant, les psychologues prêtent attention au développement de l'enfant et à ses capacités en termes d'apprentissage, d'acquisition du langage, de sens du monde, de comportement, de conscience, de personnalité, de sexualité, de cognition et aussi de facteurs externes comme l'environnement qui l'entoure. À travers cette sous-discipline, les psychologues soulignent que le développement de l'enfant dépasse le simple développement physique. Elle met en évidence que l'enfant est influencé par le contexte qui l'entoure. Par exemple, l'influence des parents, des amis, des frères et sœurs et les relations que l'enfant noue avec ces personnes affectent son développement. Non seulement les relations, mais aussi l'entité de la culture du dans laquelle l'enfant fait partie crée un grand impact sur son développement.
L'étude de la psychologie de l'enfant devient extrêmement importante lors de la conduite de séances de conseil avec des enfants, ainsi que pour divers programmes visant à bénéficier aux enfants sur le plan scolaire, social et même psychologique. Dans un tel contexte, les psychologues et conseillers spécialisés en psychologie de l'enfant sont d'une importance vitale. Ils peuvent même aider les enfants confrontés à divers problèmes de la vie quotidienne, tels que des expériences traumatisantes, la dépression, l'anxiété, etc.
Qu'est-ce que le développement de l'enfant ?
Le développement de l'enfant fait référence au développement psychique, mental et émotionnel qu'un enfant subit depuis le stade prénatal jusqu'à la fin de l'adolescence. En psychologie du développement, les psychologues accordent une attention particulière au développement de l'enfant. Ils croient que le développement de l'enfant en adulte se fait non seulement par le développement psychique, mais aussi par les efforts combinés d'apprentissage et de maturation. Au fur et à mesure que l'enfant grandit, il vit de nouvelles situations, ce qui lui permet de se développer non seulement mentalement mais aussi socialement.
Quand on parle de développement de l'enfant, Jean Piaget, Lev Vygotsky, Mary Ainsworth, Sigmund Freud et Eric Erikson sont quelques-unes des figures éminentes de la psychologie du développement. Par exemple, Piaget, à travers sa théorie du développement cognitif, a souligné que l'enfant se développe intellectuellement à travers différentes étapes. Ce sont le stade sensori-moteur, le stade pré-opératoire, le stade concret et le stade opératoire formel. À chaque étape, Piaget met en lumière les différentes compétences que l'enfant acquiert au fur et à mesure de son développement. Différents psychologues apportent des perspectives différentes pour expliquer le développement de l'enfant à travers diverses écoles de pensée.
Quelle est la différence entre la psychologie de l'enfant et le développement de l'enfant ?
Définitions de la psychologie de l'enfant et du développement de l'enfant:
• En psychologie de l'enfant, le psychologue étudie le développement physique, mental, social et émotionnel d'un enfant de la phase prénatale à la fin de l'adolescence.
• Dans le développement de l'enfant également, la croissance physique, mentale et émotionnelle de l'enfant est étudiée.
Différence principale:
• Le développement de l'enfant n'est qu'un seul domaine de la psychologie du développement, mais la psychologie de l'enfant est une sous-discipline à part entière.
Utilisation:
• En utilisant la psychologie de l'enfant comme base, les psychologues utilisent les connaissances théoriques de la discipline à des fins pratiques.
• Cette fonction ne s'applique pas à la psychologie du développement.
Approche:
• En psychologie du développement, l'approche des psychologues dans l'étude du développement de l'enfant est beaucoup plus large qu'en psychologie de l'enfant.
