La principale différence entre l'acquisition d'une langue et l'apprentissage d'une langue est que l'acquisition d'une langue est un apprentissage subconscient, tandis que l'apprentissage d'une langue est un apprentissage conscient.
L'acquisition d'une langue est considérée comme une exposition directe à une langue. Ici, les étudiants apprennent via des connaissances pratiques. Pendant ce temps, l'apprentissage des langues se réfère à l'étude d'une langue à travers des instructions formelles et en suivant des méthodes théoriques.
Qu'est-ce que l'acquisition du langage ?
L'acquisition du langage est une procédure non consciente qui a lieu à n'importe quelle période de la vie d'une personne. Le terme acquisition du langage est généralement lié à l'apprentissage inconscient de sa langue maternelle avec l'aide d'une famille proche ou de l'environnement. Cela se produit généralement au cours des 6 à 7 premières années d'une personne. Généralement, nous n'apprenons pas la première langue mais l'acquérons via la communication verbale et non verbale. L'acquisition du langage se fait par un processus naturel ou subconscient.
Nous entendons les conversations autour de nous et, par exposition, apprenons automatiquement la langue. Tout d'abord, nous acquérons des sons et du vocabulaire, puis des modèles et des structures de phrases. Lors de l'acquisition, nous ignorons l'acquisition des règles grammaticales, et les règles ne sont pas systématiquement enseignées pour identifier le bon usage de la langue. Ceux qui sont exposés à plusieurs langues dans leur environnement acquièrent plusieurs langues plus naturellement. Ils apprennent la langue par une méthode d'essais et d'erreurs.
L'acquisition d'une langue prend relativement peu de temps. C'est aussi de l'instinct car cela commence dès la naissance. De plus, il est exempt d'instructions et offre une meilleure qualité dans la langue acquise.
Étapes d'acquisition de la première langue
- 1-6 mois – Stade pré-linguistique
- 6-9 mois – Stade de babillage
- 9-18 mois – Stade d'un mot (stade holophrastique)
- 18-24 mois – Étape de deux mots
- 24-30 mois – Stade télégraphique
- 30+ mois – Étape de plusieurs mots
Étapes d'acquisition d'une langue seconde
- 1-6 mois – Pré-production (Silent period)
- 6-12 mois – Début de la production
- 12-36 mois – Émergence de la parole
- 36-120 mois – Fluidité
Qu'est-ce que l'apprentissage des langues ?
L'apprentissage des langues utilise une méthode d'éducation formelle où des instructions et des règles directes sont fournies par un éducateur. Ce processus est conscient.
Lorsqu'ils enseignent une langue, les enseignants se concentrent sur l'enseignement de la forme de la langue. En conséquence, ils expliquent les règles de grammaire, les structures et le vocabulaire aux étudiants. Les étudiants, eux aussi, préfèrent les instructions et les explications directes.
Lorsque nous apprenons à lire et à écrire, nous avons une approche déductive de la phonologie, des intonations, de la morphologie et de la syntaxe. Il s'agit généralement d'un processus lent. Ici, toutes les connaissances théoriques et la structuration des phrases sont fournies; cependant, comme cela ne se concentre pas beaucoup sur les connaissances pratiques, les étudiants peuvent manquer de confiance en eux pour parler. Par la suite, ils étudient une langue pendant des années sans la maîtriser.
Quelle est la différence entre l'acquisition d'une langue et l'apprentissage d'une langue ?
L'acquisition d'une langue est l'apprentissage inconscient d'une langue tout en étant constamment exposé à la langue, tandis que l'apprentissage d'une langue consiste à apprendre une langue par le biais d'une méthode d'éducation formelle où des instructions et des règles directes sont fournies par un éducateur. C'est la principale différence entre l'acquisition d'une langue et l'apprentissage d'une langue. De plus, l'acquisition d'une langue implique un apprentissage informel tandis que l'apprentissage d'une langue implique un apprentissage formel. De plus, l'acquisition d'une langue prend relativement moins de temps que l'apprentissage d'une langue.
Le tableau suivant résume la différence entre l'acquisition et l'apprentissage d'une langue.
Résumé - Acquisition de la langue vs apprentissage de la langue
L'acquisition d'une langue est l'apprentissage inconscient d'une langue tout en étant constamment exposé à la langue. C'est un processus rapide et naturel. Tout d'abord, une personne apprend les sons et le vocabulaire, puis vient la structure des phrases. L'apprentissage des langues, d'autre part, implique l'utilisation d'une méthode d'éducation formelle pour apprendre une langue. C'est un processus conscient où les enfants apprennent tous les aspects théoriques à travers l'éducation formelle. C'est un processus lent et se concentre beaucoup sur la théorie. Ceci est le résumé de la différence entre l'acquisition d'une langue et l'apprentissage d'une langue.
