Fonctionnalisme vs comportementalisme
Le fonctionnalisme et le béhaviorisme sont deux écoles de pensée en psychologie, entre lesquelles certaines différences peuvent être identifiées. Le fonctionnalisme peut être considéré comme l'une des premières écoles de pensée. Les fonctionnalistes ont souligné que la psychologie devrait se concentrer sur le fonctionnement de l'esprit humain. Les comportementalistes, cependant, ont affirmé qu'il s'agissait plutôt d'une tentative futile et ont souligné la nécessité d'étudier le comportement humain afin de comprendre l'esprit humain. C'est la principale différence entre les deux écoles de pensée. A travers cet article, examinons les différences entre les deux écoles tout en acquérant une compréhension globale de chaque école de pensée.
Qu'est-ce que le fonctionnalisme ?
Le fonctionnalisme a été lancé par William James, John Dewey, Harvey Carr et John Angell. Le fonctionnalisme, en tant qu'école de pensée, s'est principalement concentré sur le fonctionnement des processus mentaux de l'être humain. Par conséquent, le sujet du fonctionnalisme comprenait des domaines tels que la conscience, la perception, la mémoire humaine, les sentiments, etc. Les fonctionnalistes ont déclaré que l'activité mentale peut être évaluée. Ils croyaient que cela leur permettrait d'évaluer comment l'esprit (processus mentaux) fonctionne en permettant à un individu de s'adapter à un environnement particulier. Les fonctionnalistes considéraient l'introspection comme une méthode possible pour comprendre les processus mentaux complexes.
William James
Qu'est-ce que le béhaviorisme ?
Behaviorism est également une école de pensée en psychologie lancée par John B. Watson, Ivan Pavlov et B. F Skinner dans les années 1920. Contrairement au fonctionnalisme, le comportementalisme a émergé avec l'objectif de mettre en évidence l'importance du comportement extérieur des êtres humains. Ils croyaient que l'étude de l'esprit humain était futile car il ne pouvait pas être observé. Ils ont en outre souligné que le comportement était une réponse aux stimuli externes. Le béhaviorisme, en tant qu'école de pensée, a quelques hypothèses clés. Ce sont le déterminisme, l'expérimentalisme, l'optimisme, l'anti-mentalisme et l'idée de nourrir contre nature.
Puisque le comportementalisme affiche un détachement clair des facteurs non observables, les comportementalistes se sont largement appuyés sur l'empirisme et l'expérimentation. Ceci afin de souligner que la psychologie était davantage une étude du comportement humain en tant que méthode de compréhension de l'être humain. Pour cela, les comportementalistes ont utilisé des paramètres de laboratoire et divers animaux pour l'expérimentation. Les créatures de laboratoire couramment utilisées étaient les chiens, les pigeons, les rats, etc. La contribution apportée par les comportementalistes au disciple de la psychologie est immense. Des béhavioristes tels qu'Ivan Pavlov, BF Skinner, Albert Bandura sont quelques-unes des figures éminentes du béhaviorisme. Leurs théories du conditionnement classique, du conditionnement opérant et de la théorie de l'apprentissage social ont fourni un aperçu non seulement de la psychologie en tant que discipline académique, mais également de la psychologie du conseil, permettant d'utiliser les connaissances théoriques à des fins pratiques lors de l'assistance aux clients.
John B. Watson
Quelle est la différence entre le fonctionnalisme et le comportementalisme ?
Définitions du fonctionnalisme et du behaviorisme:
• Le fonctionnalisme, en tant qu'école de pensée, se concentre principalement sur le fonctionnement des processus mentaux de l'être humain.
• Le béhaviorisme, en tant qu'école de pensée, souligne l'importance du comportement extérieur des êtres humains.
Histoire:
• Le fonctionnalisme peut être considéré comme la première école de pensée, contrairement au behaviorisme.
Esprit vs Comportement:
• Les fonctionnalistes ont mis l'accent sur les processus mentaux.
• Les comportementalistes ont insisté sur le comportement humain.
Vues différentes:
• Les fonctionnalistes croyaient que l'esprit et les processus mentaux étaient extrêmement importants pour créer un impact sur le comportement humain.
• Les comportementalistes ont rejeté cette idée de fonctionnalistes. Ils considéraient le comportement simplement comme une réponse apprise à des stimuli externes.
Introspection:
• Les comportementalistes ont rejeté l'introspection des fonctionnalistes et ont déclaré qu'ils souffraient d'un manque d'objectivité et d'empirisme.
